在奧冠企業展廳企業文化專欄,有這么幾行話:奧冠愿景是致力于成為全球最優秀的電池供應商,奧冠理念是干干凈凈、整整齊齊、認認真真、勤勤懇懇……無論是最優秀的供應商還是認認真真勤勤懇懇的工作理念無不體現了嚴謹細致、專注負責的工匠精神。

奧冠集團

弘揚工匠精神  推進質量提升

——河北奧冠電源有限責任公司發展側記

“勤勤懇懇,兢兢業業是他們的一貫態度;注重細節,力求完美是他們的不懈追求;“鍥而不舍,金石可鏤”是他們的真實寫照。他們用自己的青春和汗水、智慧和才華在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,書寫了“奧冠工匠”的壯麗篇章。”3月18日,在首屆“奧冠優秀工匠”表彰大會上,總經理孟祥輝發布了振奮人心、催人向上的頒獎詞。

技術部孟凡剛、鑄板車間張雷等6人入選了本次的“奧冠優秀工匠”,其實像孟凡剛這樣的 “工匠”在奧冠還有許許多多,他們在自己的崗位上恪盡職守,一絲不茍,為企業的發展默默的發著光和熱。那么是什么讓奧冠培育和產生了這么多技藝精湛的“工匠”?有沒有什么“獨門秘笈”?帶著這些問題,我們走進了奧冠一探究竟。

文化引領,每個人都能成為技術能手

在奧冠企業展廳企業文化專欄,有這么幾行話:奧冠愿景是致力于成為全球最優秀的電池供應商,奧冠理念是干干凈凈、整整齊齊、認認真真、勤勤懇懇……無論是最優秀的供應商還是認認真真勤勤懇懇的工作理念無不體現了嚴謹細致、專注負責的工匠精神。

1987年,技術部長孟凡剛大學畢業進入了公司,做起了一名技術員。雖然是大學生,但仍被安排到基層工作,“所有員工無論學歷高低,都要從基層做起,從一線成長”董事長孟繁友如是說。這也許就是對奧冠育人文化的最好詮釋吧,希望把員工從最基層培養起來,這樣才能對企業有更深的了解和融入。孟凡剛先后從技術員到品管員,再到品管部副部長、技術部長崗位,這一干就是30年。這30年不僅有年齡的增長,更有經驗的積累和知識的積淀,現在他已經從過去初出茅廬的懵懂少年成長為今天的集“衡水市電池技術能手”“發明專利先進個人”“故城縣十大杰出青年”等多項榮譽頭銜于一身的技術專家。先后帶領團隊開發了外導包封式蓄電池極板、全膠體蓄電池、石墨烯膠體蓄電池等10余項省市重點新產品,其中6項技術和產品填補了行業空白——這是對工匠精神的真實詮釋。“我深愛著這個崗位,我離不開這個崗位,每個新的技術發明都是我人生中最大的欣慰,他勝過任何職位和金錢。”這句話一直寫在孟凡剛電腦桌面上,每天都激勵著他自己滿懷激情的獻身于奧冠電池事業。

和孟凡剛不同的是,鑄板工張雷,2005年小學畢業的他進入公司當了一名鑄板工。由于文化低,對各類材料的分類、工序操作流程記不住,經常弄混。但他沒有灰心,而是持之以恒的學習,并把“奧運精神,冠軍品質”的宣傳口號貼到每一臺設備上,他說“每天都要激勵著自己,一定要把自己的技術、操作能力和極板產品打造成冠軍品質”。工作期間和工作之余,張雷加強學習專業知識、操作技能,甚至機器構造都進行了研究,功夫不負有心人,經過兩年的學習研究,張雷已經成長為崗位操作能手,并考取了大專學歷和工程師證書。先后開發了“一鍋兩機”和“一鍋四機”技術,并被推廣到全行業進行應用。被評為首屆“奧冠優秀工匠”對張雷來說是實至名歸,這是他個人努力的結果,也是企業文化引導的結果。

良好的企業文化不僅促進企業良性發展,提高全員的凝聚力,同時對人才的培養和價值觀的塑造具有顯著的導向作用、激勵作用和促進作用。奧冠工匠人才的打造和輩出就是很好的例證。

搭建平臺,為員工提供展示自我的機會

“奧冠大舞臺,有才你就來”是公司內常聽到的口頭禪,這源于奧冠一直推行的“平臺文化”,公司致力于打造員工展示自我的平臺,讓每一個“想干事,能干事,會干事”的員工都有機會展示自己,成就自己。化成車間的李陽加入公司時只是中專文憑,但從進入工作崗位第一天起就對電池充放電產生了濃厚興趣,天天在電池化成槽和充放電機之間來回穿梭,研究、記錄和分析數據,最后總結出了一套省電方案——化成電路回饋系統,實現電了池充放電85%以上循環利用,一年下來為公司節省電費22.8萬元。在2015年3月員工技術比武中,該技術獲得了全公司一等獎。2015年12月,該技術還獲得了國家發明專利。2016年2月公司干部競爭上崗活動中,李陽憑借自身的技術經驗和管理能力積累,一躍晉升為化成車間副主任,成為公司最年輕的中層干部。近幾年,他先后獲得“技術能手”“崗位尖兵”“優秀工匠”“先進管理標兵”等近十項榮譽稱號。

打造學習型組織,用知識武裝奧冠工匠

奧冠自創立之初就以“持續學習,終身學習,科技引領”為發展理念,致力于打造知識型企業,培育知識型員工。2008年正式提出“打造學習型組織,服務企業可持續發展”的口號,并制定了一系列工作方案。設立了圖書室,購置了技術類、管理類、經濟類、哲學類等書籍300冊,實行員工免費借閱制度。對于學有所得,學有所用的員工給予不同類型的獎勵,以提高學習積極性,增強學以致用的能力。公司還建全了系統的培訓制度,實行內部培訓和外部培訓相結合,定期培訓和不定期培訓相結合,思想學習和崗位技能學習相結合,進行全方位,立體化的培訓。培訓對象的范圍覆蓋全員,培訓內容涵蓋崗位技能、管理、思想教育等。“不遺漏每一個員工,不遺漏每一項培訓內容,真正的打造嚴密培訓網絡。”人力資源部經理李小林說,“同時,我們非常注重實效,加以評估和考核,讓每一個培訓對象都學有所得,學以致用。” “書籍是人類進步的階梯,學習是奧冠持續發展的原動力。”總經理孟祥輝經常用這句話教導員工,激發著大家對知識和技能孜孜以求的正能量,推動公司穩健、持續發展。2016年公司開展了“學歷提升計劃”活動,對大專以下的員工資助其進行學歷提升,大家熱情高漲,踴躍報名,這樣大專以下的員工減少了60%。銷售業務員華強18歲就來到公司從事銷售業務,積累了豐富的經驗,但由于知識面窄,不扎實,對個人綜合能力的提升形成了掣肘。自去年學歷提升計劃實施以來,華強參加了市場營銷學大專班學習,由于自己勤于精進,善于思考,對市場營銷進行了全面的學習和掌握,現在已達到了工作和言談思路清晰,邏輯性強,具備了系統化思維和專業知識能力,各項工作開展的風生水起。

以工匠精神為支撐,著力提升產品品質

2016年3月“工匠精神”正式寫入了中央政府文件,是一種嚴謹細致、專注負責的精神,它體現為高超的技藝和精湛的技能,表現為愛崗敬業和追求卓越的責任感、榮譽感和使命感。我們認為工匠精神的主要內涵是精益求精,不僅是對產品精工制作的理念和追求,更包含求新求變的創新因子。也就是說,工匠精神是繼承,更是創新,要從產品設計到包裝的每一個環節樹立起精品意識,并培育起精心打造、持久創新的思維和理念,實現由量到質的突圍。“《中國制造2025》指出制造業是國民經濟的主體,要加快推進制造業轉型升級、提質增效。這尤其需要培育和弘揚工匠精神。其實,這種精益求精、追求打造高品質產品的精神不但不過時,甚至在今天顯得愈發重要。”總經理孟祥輝感慨的說。近幾年公司新開發的全膠體動力電池、石墨烯膠體蓄電池、石墨烯鋰電池無不以精工細作、質量上乘和性能優異贏得客戶信賴,鞏固了國內市場,開拓了歐美、非洲、澳大利亞等國際市場,獲得了廣泛贊譽。

憑著一種精雕細刻、精益求精、力求完美的極致思維和產品即人品、致力于制造“精品”的質量理念,奧冠培養了大批的奧冠工匠們,他們勤奮努力,不斷超越,追求卓越,為奧冠的創新發展、可持續發展不斷貢獻正能量。

[責任編輯:陳語]

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